大学英语六级阅读理解那么难吗

伴随四六级考试时间的迫近,复习也进入了白热化阶段,在复习的过程中,阅读理解是一项不可忽视的题目,那样如何备考才能提升速度和准确率呢?下面记者对你说大学习英语六级阅读理解那样难吗。

大学习英语六级阅读理解那样难吗:

1、确立主题,明确主旨.圈定重点,找出主线.

2、扫读文章,定位重点.跳读剩余,删除多余.

3、无词定位,剖析选项.逻辑判断,排除干扰.

4、顽固不化,没办法推出.各段首末,进行反推

扫读文章,定位重点.

关键字的特征:

名词或名词词组

如名词重复太多,或不突出,也可以找动词

实在没选择之下,也可以考虑用题目中的形容词和副词作为关键字

注意,用过的关键字在另外一道题目就不要再用了

词组永远比一个单词好使,由于很容易找。

扫读的目的:知道文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的定义.

提示:

扫读时,应特别注意关键字,由于它们总是是出题的地方,解题的重点。

找到关键字,要标记题号,不然回头再找就麻烦了。

跳读剩余,删除多余.

找到文章中的无关范围将来,立即删除无需阅读的部分,不要费时。即使有难点,需要第三阅读文章内容,而且要通过推理、判断、弄清文章中“字里行间”潜在乎思。可借用这个方法,降低阅读份量,加大对重点的剖析,以达到针对题目的透彻理解。

英语六级阅读新题型难题分析:

生词较多

很多同学感觉六级阅读中生词较多,阅读时不能不花费很多的时间和精力去理解文章中出现的生词。确实,词语量是任何英文阅读的基础。但我觉得六级单词相对于四级仅多了1200个。假如考生能充分学会四级词语,文章中出现的所谓的生词是不应该成为大家阅读的拦路虎。

大家了解,任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。句子中词有哪些用途就是体现某种逻辑关系。考生完全可以通过体 会句子与句子之间的逻辑关系猜出或领会出某种生词的指向范围或大致含义。由于六级考试阅读文章并不需要对“生词”解释的精准学会——大家的目的是知道文章或句子大意。所以,只须达到这种成效大家就能学会文章或句子的大致内容,完全符合考试概要的需要。

现在离考试愈加近,再背字典是不可能的了。建议大伙背历年考试试题里的生词,在阅读考试真题的过程中将自己不认识的单词划出来重点记忆,尤其是这几年考试真题里常常出现的高频词语,这类词语对应试都有非常大帮助,甚至可以用在作文中。

难句看不明白

六级四篇阅读文章中一定会出现一些难句。或许难句中的每个词考生都能了解,但整个句子却没办法把握其含义。就其缘由在于中国同学欠缺两方面的英文阅读 能力:1、缺少对英文语言表达思维习惯的适应;2、不可以抓住难句的句子主干。第一,英文的语言表达思维习惯与中文有较大有什么区别。中文习惯主、谓、宾的句子 结构;英文中却存在很多的倒装结构,再加上冗杂的插入语等复杂的语言现象对于习惯将英语翻译成中文后理解英文的中国家公务员考试生而言没办法对入中文的理解习惯,自然 没办法理解句子的意思。第二,没办法从复杂的从句套从句语法结构中看出句子主干,同样会致使没办法对入相应的中文语言习惯而最后使考生没办法把握句子含义。

这是关于阅读习惯的问题,短期内非常难改变。考试临近,建议大伙多看考试真题阅读文章中的句子,将它们分段、抓主干后翻译,尽可能培养阅读习惯,做好热身也总比打无筹备之仗强。

没办法判断句子隐含意思

大家了解六级文章需要考生对原文的信息进行判断。换言之,就是从文章的原话中没办法了解考生需要了解的信息。我觉得这是来自于考生在平常练习六级考试时总是 忽视对文章推理办法的熟知而致使的。任何隐含信息的推出都是基于原文提供的信息进行相应的逻辑推理得出的。考生假如不可以进行有效的逻辑推理要么没办法得出隐 含信息,要么就会选错方向而落入命题者的陷阱中。

考生在做题时可以先将问题中与原文出现的相同词语划出来,然后再做依次排除,一般答案是与原文意思相同但词汇用不一样的那句。平常这就需要考生多阅读海外文章,培养外国人的思维方法,这对考试也是非常有帮助的。或者假如时间充裕,建议考生将六级词语按同义、同义词进行分类背记。

时间不够

大家了解六级阅读文章要在40分钟内读完1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,考生如感觉时间不够,缘由无外乎三个:1、花在文章阅读的时间太长;2、没办法迅速 地定位选项在文章中的定位;3、没办法迅速、准确地从四个备选项中看出正确选项。

针对考生感觉时间不够的问题,建议考生先从题目看起,看完题目后再去文章中找答案,如此更有针对性,还可以将文中的例子忽视不看,节省时间,提升阅读速 度。假如如此还感觉时间不够的话,其实可以缩短其他词语类题目的答卷时间,适合的将阅读部分的时间延长到40-45分钟,不过也要保证其它题目有空闲做才行。

英语六级阅读如何练:

1.确定答卷时间

假如你仔细认真地依据上述工具进行了筹备。那样应该非常了解这部分的答卷需要了。请先回答我一个问题:这部分总共有几道大题?嗯。整份试题你分配在这部分的时间是多少?嗯。你的回答可能是:20分钟。那样每道大题的时间是5分钟,没错。

2.训练扫读

对你说吧,有些题就是读不完的。这类题就不是叫你来读完的。换一句话说,即便读完了,也是没意义的。因此,学习扫读是非常有必要的。

3.确定扫读目的

确定目的的办法非常简单。那就是直接从文章后面的题目中提取关键字。譬如:Why is the king always lucky? 大家就能了解大家在阅读时应该注意,但凡关于国王幸运缘由的部分都要留神。

4.紧急状况的应付手段

并不是所有些题目都如 Why is the king always lucky? 这么简单,特别是问主题思想的,这个时候大家还要恋战吗?答案是相反的。因此,这个时候必须要先划上一个,你就有了1/4的机会,如此也比你不填要好。

5.剖析出题人的思路

这里讲解为何要用带讲解的书而非全是A B C D 的书。由于大家选择答案,说到底就是迎合出题人的思路。这个现实是非常残酷的,因此,假如要有一个高正确率,最好的方法就是知道出题人是如何想的,我选择的答案和他的想法哪儿不符,和原文哪儿不符?同时用马克笔将这类重点部分、错误部分划出。

6.复习

复习的最好方法就是在早读的时候把文章当“美文”来读,马克笔划出的部分必须要仔细领会,达到流利的程度。

英语四六级阅读理解怎么样备考:

从考试试题中记单词

单词是做任何英语题的基础,所以是重中之重,因为四六级考试真题中的词语和往年考试真题中的词语相似度极高,所以备考时要从考试试题中记单词,找规律,结合语境,理解主题。

句子理解要剖析长难句

在阅读理解中,有的长句虽然单词认识,但句子却不知道意思,这是由于有的特殊句式,特殊结构大家还不理解,所以要结合长难句来训练大家的句子理解能力。

段落理解重视高频词

阅读理解在读不懂时,大家可以尝试找一下高频词,这类高频词总是是句子所论述的主题。

通过剖析文章结构来把握主题

阅读理解的比较高境界就是可以理解文章的主题思想,这可以通过剖析文章节构和探寻高频词来达成,另外还要灵活结合我们的背景常识对文章进行理解。

避免选项陷阱提升做题正确率

阅读理解的容易见到选项错误有:偷梁换柱,张冠李戴,一概而论,答非所问,正反混淆,无中生有,过于绝对等,所以做题时要时刻注意这类陷阱,提升正确率。