英语六级考试中，阅读理解题型是必考的一项，要想提升英语阅读能力，学会方法非常重要。下面是我们给大伙推荐的六个英语六级阅读方法，大伙可以作为参考。
1、解析题干,明确答卷纲领。
阅读考试试题中,题干既是一答卷的要素,也是答卷的规范,仔细阅读考试试题,剖析题干的关键字或者短语,它事实上暗示了大家语段的中心和信息的要素,大家可以有效借助题干来帮助自己整体学会文段中心和要素,关注包括试题及答案的重点语句或句群,从而提升阅读效率和速度。
2、略读Skimming或Scanning,把握主旨。
任何一位作者都会有我们的写作意图,任何一篇文章都会有我们的中心主旨,而能否明晰作者的写作意图,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的重点,也是阅读水平高低的体现。为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平,出题者势必会以各种方法对作者的写作意图与文章的主旨要义进行考察。通常来讲,文章的主旨常常会被表述在文章的首尾中,首尾既包含文章的首段尾段,又包含每一段的段首句和段尾句。
3、巧用跳读,提纲挈领。
要做到心中既有森林,又有树木,既要统揽全文,又要主次有别。跳读即可用来通读全文,知道大意,又可用来搜寻细节,锁定被考察信息——这样既把握了整体,又不会忽略细节。在跳读时通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等方法来梳理文章脉络,使之直观化、形象化、具体化。
如09年中考安徽卷B篇为例,大家可以将重点表达先进行连线:a happy new mother——a baby without ears——was called freak——someone donated his/her ears——a new person appeared——married and lived a happy life——his mother’s body without ears; 再对文本进行情景联想,一出由伟大的妈妈、无耳的畸形男生和老成持重的父亲三人联合演绎的动情故事便会顿时跃入脑海,一幕幕催人泪下的感人场景便会浮目前眼前。
4、善猜测词义
各类考试都允许出现3%的超纲词语,这类词语总是文中都会给出暗示,考生可以参考上下文来判断他们的意思;有的其后则会紧跟其同位语,直接对其进行讲解说明;有些词语断定它是某类事物即可,譬如人名、地名、某类动、植物等等,而无须弄了解其具体意思;有的词真是猜不出意思也不必太在乎,由于1、两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍,绝对不能因之而恐慌,从而影响发挥。对于词义猜测试中的超纲词,文中一定会对其进行或讲解、或同义、或暗示,只须细心,只须思路开阔,就肯定能发现线索,确定其含义。
5、定区间提升答卷速度
出题者通常都是依据文本的某一段,或某一段的某一句,或某一句的某一词,或依据隐藏在字里行间的作者的暗示进行题设。这就需要做题时要进行回想、返查,锁定与问题有关信息的所在地区,为正确解题打基础。这个过程就像捉迷藏一样,要想找到文本中躲藏的“猫猫”,就需要对藏躲“猫猫”的地区谙熟于心,进而准确定位,圈定范围,定能一抓一个准。
6、“读全项破选择
阅读理解是从三个或四个选项中选出一个选项,解题时考生要通读所有选项,比较辨别。切不可挑读臆断,匆匆作答。譬如做判断对错真伪型考试试题时,选项中会有“一对三错”或“三对一错”,通读全项就会弥补误读题干所导致的过失。
以上就是英语六级阅读方法的推荐，期望可以给大伙在备考的时候带来帮助。
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