不少人都会问：英语口语如何学?怎么样提升?英语是什么?英语是语言，语言是用来交流的，所以英语口语就是学说话。下面我们为大伙带来了大学习英语口语和听力如何提升及有关内容，供大伙参考。
大学习英语口语和听力如何提升
1、咱们来讲说口语对听力的影响。
大伙都了解，语言是用来交流的，因此无论英文还是中文，“听”这个接收的过程，都会干扰到大家“说”这个产出的过程。用一个采访时的乌龙事件举例，就是记者问“你幸福吗”，听话的人却将问题“你幸福吗”，听成了“你姓福吗”，因此回答“不，我不姓福，我姓曾。”
看上去简单的一个小失误，其实当中包括了人的大脑对语言的输入认知错误与相应的错误输出。
英语学习也同样这样。譬如同学们在介绍我们的时候，假如想说自己是个与众不同的人，或许会用unique这个词，而这个词的重音应该在u'nique上，可不少同学平常并不在乎重音的问题，就会读成'unique，如此就成了另外一个词eunuch，自己读错的时间长了无人纠正，听到其他人正确的读法，还会感觉人家读的是错的。
再譬如英语有的单词中会出现字母不发音的状况，大家比较熟知的是hour当中的h，doubt中的b，但sword这个词很长时间容易读错，正确的读法，其中的w是不发音的，但不少人见到它的拼写之后自然而然就会读错，如此长期的读错，当有一天在听力当中或者其他人说对sword这个词的时候，大家会感觉茫然，感觉完全没见过这个词，可是过后一看文章才了解原来是它。
当然除去单词的发音以外，还非常值得关注的就是连读。在刚开始训练口语时，不少同学并不在乎连读，每一句，每一篇文章都会一个词一个词的读的清了解楚，可大家平常听得听力材料，并无人会一个词一个词的读。
以大学听说读写拔高与课程用的interchange2A教程中的一句话为例，在unit4的conversation中出现过如此一句话：Have you decided on an appetizer yet?以书面的形式写出来，很简单，可是真的在听的时候，就出现了很多的连读。过去有班上的同学问：明明都了解意思，边看着书边听也都能听懂。
可假如合上书，就只听着，为何就听不出来了?这是为何呢?非常简单，由于听力材料中将此句中能连的单词都连读了，因此一下子变得非常快，听得人一般感觉还没反应过来如何就结束了。同样在大学听说读写拔高中三年级级听说课程用的interchange3A中，有一句Would it be ok if I picked it up on Friday night? 也是大伙能了解可是听写却非常难完全听出来的一句。
因此，假如自己平常读这句话时就是根据连读的办法来训练，那样听到这句话一定是能听懂的，由于大脑中已经对句子的连读形成了预期，如此接收时出现错误的概率就会低一些。所以，第一肯定保证我们的发音正确，并且会连读，才能在做听力的时候，不会被自己“先入为主”的错误发音或者不熟知的连读现象影响了理解，如此听力才会变得更好。
2、再来讲说听力对口语的影响。
在一个孩子呱呱坠地之后，最初只能啼哭，或者呵呵笑，不会说话，因此爸爸妈妈时常由于没办法了解婴儿为何哭而焦虑。后来爸爸妈妈开始耐心的教孩子说话，天天很多的对着baby说：叫父亲，叫母亲……如此长期的灌输之后，孩子忽然在某天张口，叫：父亲，母亲。
为何父母不是刚开始就扔给孩子一本书，说去看吧，了解多少算多少，而是耐心的一句一句的教?由于人类对于语言最直白的认知就是听和说，文字是语言的高级产物。在学习英语的这条道路上，作为外国人，大家就像是孩子子一样，要有很多的输入，才能有输出。
因此，天天训练听力是很必要的，以interchange教程中的conversation为例，大伙先去听听力材料，反复听几遍，有了印象之后，开始跟着听力材料模仿，最好身临其境的模仿，在重复的过程中便顺便把课文背了下来，如此下次在要说英语时，摄入的这类英文自然会冲口而出。这就像自己给自己创造了一个英语环境，通过很多的听，丰富了自己英语口语输出的资料库。
如何提升英语口语和听力
1、强背的办法：
1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、关于怎么样背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，可以用单词风暴软件自动按规律重复复习，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，我目前还在如此做，我在家和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子采集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留神英文广播电视，其节目来源现在在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
2、实践的办法：
记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。首次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并没有妨碍你们以后交往;第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨;第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨;将来见面多了，就可能渐渐知道他的很多方面，甚至交上朋友。所以，最重要的是要增加见面交往的机会。
同时，是不是略过不熟知的单词，以不同场所而异。假如我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，由于那样做速度太慢。若是在读闲书，那我会尽力弄了解每一个词的意思。
3、按部就班的学习技巧：
1、第一步：明确词语量空间。
任何的词语记忆，都不是所有英文单词的记忆。必须要依据需要，明确我们的词语量空间。通常来讲，现在的各种词语辅导的书已经不少，无需自己去样本采集。
教学大纲的需要。譬如初中英语，大纲需要是词语量830。高考考试大纲需要英语词语量是2832个。大学4级词语量4000个。6级词语量是5500个。虽然每年新大纲的需要会出现修订。但4级4500，6级7500完全可以满足需要。
然而，对于较高层次英语水平的词语量，不再局限地需要词语量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词语已经够用。这个时候，构词法的理解更为要紧。至于考托福、GRE，10000词语量是高分必须具备，而20000词语量，有当然最好，没也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词语表，看着要少而薄，每页单词list尽量多。选择一本好的词语表，可以说是决定了下一步的困难程度和信心耐心。这个时候需要注意区别两种需要。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，叫人感觉实在，对得起书价，从而决定购买。但在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易同意，减少畏难情绪。尤其是词语表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有收获感，锐气也会消磨光。
新手，我推荐《大学习英语教学大纲通用词语表》。其中1-4级价格8.00元;5-6级价格3.00元。
有些人强调背字典，由于字典上每一个词的讲解比较全方位。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于普通人学习并不适合。
2、第二步：看单词。
先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内，把所有常见的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但要认真，调用心里的所有感觉来同意每个生词。
通常来讲，对于6级5500词语量，可以一天用0.5-2小时看一遍。因为人都有本能集中注意陌生词语，浏览速度将愈加快。以这种办法突击，是最易见效的。
但，必须要用心。假如心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这类书页，是一点意义都没的。
之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，总是是默读影响了阅读速度。大家需要把视觉刺激整理起来，对应思维需要，达到快速阅读的境界。在将来的应用中，即便是考试，口语和听力都是较小的部分。
大部分人学英语的目的更不是为了应对考试，而是作为工具可以在以后可以流畅地阅读和翻译各种资料，譬如浏览外国网站，学习海外先进技术和营运管理思想等。不要让少量应用占用了很多的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是由于看单词的时候比较轻松，困难产生疲劳，除此之外，也比较容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
3、第三步：想单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。想单词是系统的学习方法最重要的一步。
想单词是脱离书本的最好办法。可以在任何空闲的时候进行。要尽可能在脑子里多过几遍，如此，留下的印象要深得多，可以经年不忘，即使将来忘记，因为已经形成思维短路，也比较容易再拣起来。
在最初的时候，可以根据词语表来回忆单词。也就是让词语表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来讲，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的效果最好结合就是“看”“想”结合。
在七天将来，想单词可以尝试自己分类概括。这个时候应该让单词定义和实质事物对应，形成image。
通常来讲，概括的依据是单词有什么区别和联系。找到单词的特征，形成定义群并捆绑，是深化记忆的最好方法。打造单词之间的逻辑关系是非常重要的。如此可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特征有不少。发音，词根变化，外形差异，内容，用范围等等，都是考虑的重点。在想不起的时候，要准时地看书，补上。“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将随着英语学习的一生。但在突击阶段过去将来，可以适合减少其深度和广度，降低想单词的时间。
最后期望你明确的一点是：学是为了用，现学现用是效果最好的学习技巧。
怎么样迅速提升英语口语和听力
晨读
需要坚持天天晨读，晨读的内容可以是美文散文也可以是名人演讲，还可以是美剧原声，若是美剧的话，就要模仿跟着读，如此成效才更好。晨读的目的是增加你的输入，如此你才有东西开口说，有东西输出。
阅读英文名著
需要要坚持阅读英文名著，这个是增加你的词语量的唯一办法，只有看的多了熟知了才能融会贯通，熟能生巧。最初看不明白，不要有挫败感就舍弃了，硬着头皮看下去，然后再对照看中文翻译，回过头来再看看哪儿不懂。英文名著的确非常枯燥，但需要要长期坚持下去，只有增加阅读量和阅读感，你才有东西积累。
泛听
这里我讲的不是精听而是泛听，由于精听所需要花费的时间太长了，但其实英语仅靠短暂花费的长期来学习是没用的，它需要的是日复1日，年复一年的坚持。精听非常难坚持下去，而且你会由于枯燥比较容易舍弃，但泛听不同，你可以做另一件事的同时也联系听力，即节省时间又不乏味。
最初你可能没听到什么有用的东西，到后面慢慢的等耳朵熟知了这个韵律听感，你就能听懂了。学习英语需要要感兴趣，假如学的非常痛苦你是坚持不到最后的。在这里给大伙介绍一个软件：可可英语。 没事的时候下载来可以边听边玩。平常等车的时候，看书的时候没事的时候都可以听听。相信时间久了会有意料之外的收成。
学唱英文歌
前面提到了学习英语需要得有乐趣，闲暇的时候可以学一两首英文歌，需要得学到那种可以把歌词背下的程度。 这里建议大伙学一些比较慢的英文歌，步伐太快的容易跟不上歌词，到了后期可以试着学几首快歌。
参加英语角
需要参加英语角，大胆开口讲出，英语不管你听再多读再多，假如不交流不讲出，永远都效果不好。那些输入永远在你脑子里，你没说给其他人听，永远记不住。就像你跟其他人讲了一个故事，只须你说一遍，你就会记很长时间。这个成效比死记硬背好多了。不要担忧说错出丑，有人纠正才是收益匪浅，要了解说的越少，能发现的错误就越少，你进步的就越慢。
提升英语口语和听力的办法
先说说听
有人问我不是说英语口语如何学吗?其实口语是和听力挂钩的，所以第一步就是练听力。目前互联网年代，所以网上有不少资源可以学习。可以去沪江听 力，或者旺旺等等的免费资源学习网站里面找材料听。可以从海量的资源网站中找个合适我们的，然后就是天天去训练了。
如何训练听力?初基础知识的话那就挑一些文 章天天听，一篇文章10遍不可以就来一百遍。而且目前有VOA，BBC，SSS等，也可以用慢速的VOA来练习听力。VOA是对于训练听力是非常有帮助的，每 天听多少篇就看个人，但一篇起码得10遍以上听完后回去看文章，在这里是必须要弄懂文章的意思的。听力办法有不少，我感觉比较有用就是跟读，泛听，精听。
既然口语是语言那就得开口说
第一练习胆子是一个非常重要的事情。很多人不敢开口说是什么原因什么?怕出丑吗?怕有口音吗?怕其他人看你吗?这类都是借口，这是 你心中不够坚定，是你没想学的心!这里来讲说怎么样自己练，可以挑选自己喜欢的文章美文，天天把录音器开好，大声的读出来，一篇文章读个10遍。
然后可以 听我们的录音，听听哪儿有错误哪儿不好。如此既能够助你积累好的词语好的句子以外，也训练了开口说。美剧不要说不能提升口语，可以找老友记等美剧天天跟读 模仿里面的人说话。办法如下：可以跟读整句话，也可以中止一句一句的来跟读，反复读，这既能对听力有帮助，也帮助了口语。
多用英文资源。目前网上资源愈加多，为何不给自己塑造一个全英文的环境呢?
经过上面两部后，相信大伙都可以开口说了。到了这一步之后要提升的办法就是与人交流了。目前不是生活在外国，所以周围人都极少时候英语如此你只能找志同道 合的朋友来训练了。学生的话有英语角有同学可以对练，毕业职场的人也可以找好朋友练。当然啦，不收费的办法有不少，可以上网玩facebook或者 skype找老外聊天，也可以找个喜欢中文的老外来互相学习。
不要说中国没老外，老外不少。当然了最好的办法就是上个口语课了，我之前也有报过在线口语 课，，什么时间有空闲都能上课学习，还不需要跑老跑去，外教水平非常赞而且性价比高价格实惠，有合适各种人群的课程。
当然啦，口语课的老外都是专业的，可以改 正发音，改正语法的错误，用词用句子等错误。系统统的口语学习和主题训练非常有必要，这类都是自学、英语角与找老外学习所得不到的指点。如有空闲和资金支 持，人数少、课程体系健全与好的师资对口语的帮忙会非常有效。